Pengembangan Modul Keterampilan Menulis pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Baturaja

Authors

  • Aryanti Agustina Universitas Baturaja
  • Dewi Lestari STKIP PGRI Bandar Lampung

Keywords:

Teaching Materials, Modules, Writing Skills

Abstract

The purpose of this research is to develop writing skills module teaching materials. The development model used in this research is the research and development model. The approach taken is mix methods research that combines qualitative and quantitative methods. The development model applied is that proposed by Jolly and Bolitho (in Tomlinson, (1998), Dick, Carey, and Carey (2005) and Tessmer (1998), The researcher collaborates with Dick, Carey, and Carey's model with Tessmer's evaluation model. The Tessmer model has five evaluation stages, namely the following self evaluation, expert reviews, one-to-one, small group and field test.  The more often a product is evaluated, the more interesting the results will be, with the collaboration of these two models, it is hoped that it can produce a module that is valid, practical, and effective.

References

Asyhar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta : Referensi.

Amri, S dan Ahmadi, Iif Khoiru. (2010). Konstruksi pengembangan pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.

Darmawan, D. 2012. Inovasi Pendidikan: Pendekatan Praktik Teknologi Multimedia dan Pembelajaran Online. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Dick, Carey, dan O. Carey. (2005). The systematic design of instruction. Boston: Pearson.

Daryanto. (2013). Menyusun Modul. Yogyakarta: Gava Media.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Penulisan Modul. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Hamdani. (2011). Strategi Belajara Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.

Lestari, Dewi dan Jumdapi Okta. (2019). Pengembangan Bahan Ajar E-Book Mata Kuliah Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmu Pendidikan: Syntax Literate. Volume. 4, Nomor. 10 bulan Oktober Tahun 2019 Halaman 12—26.

Munir. (2013). Multimedia: Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Makki, B.(2012). The Impact of Integration of Instructional Systems Technology into Research and Educational Technology. Creative Education, 03(02), 275–280. https://doi.org/10.4236/ce.2012.3203.

Nasution. S. (2008). Berbagai pendekatan dalam proses belajar dan mengajar. Jakarta: Bumi Angkasa.

Prastowo, A. (2011). Panduan kreatif membuat bahan ajar inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

Purwanto. (2007). Pengembangan modul. Jakarta: Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan( PUSTEKKOM)

Purwaningtyas., Dwiyogo, D. Wasis., & Hariyadi. (2017). Pengembangan Modul Elektronik Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas XI BerbasisOonline Dengan Program Edmodo. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Volume: 2 Nomor: 1 Bulan Januari Tahun 2017 Halaman: 121—129.

Sanjaya, Wina. (2007). Stategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta: Kencana Prenanda Media Group.

Sudijono. (2011). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Tomlinson, B (Ed). (1998). Materials development in language teaching. Cambridge: Cambridge University Press.

Tessmer. Martin. (1998). Planning and Conducting Formatif Evaluations. London: Kogan Page.

Wicaksono, Andri; Supriyono; Akhyar, Fitria. (2020). Development of Electronic Teaching Materials Based Flip Book Makers for Language Skills in Elementary Schools. Proceedings of SAMSES 2020, Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Wijaya, Johan Eka dan Ade Vidianti. (2019) Pengembangan Bahan Ajar Modul Elektronik Interaktif Pada Mata Kuliah Inovasi Pendidikan Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Baturaja. Jurnal Pendidikan Glasser, Volume. 3, Nomor. 2 bulan Oktober Tahun 2019 Halaman 142—147.

Published

2020-10-14

How to Cite

Agustina, A. ., & Lestari, D. . (2020). Pengembangan Modul Keterampilan Menulis pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Baturaja. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 13(2), 241–248. Retrieved from https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/lentera/article/view/459

Issue

Section

Articles