Noviyana, H. , Rahmawati, F. and Findriani, N. 2022. EFEKTIVITAS PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP . Epsilon: Jurnal Pendidikan Matematika. 3, 2 (Apr. 2022).