NOVIYANA, H. .; RAHMAWATI, F.; FINDRIANI, N. EFEKTIVITAS PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP . Epsilon: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 2, 2022. Disponível em: https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/epsilon/article/view/586. Acesso em: 3 jul. 2024.