“EFEKTIVITAS PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP ”. 2022. Epsilon: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2). https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/epsilon/article/view/586.