Noviyana, H. ., Rahmawati, F. and Findriani, N. (2022) “EFEKTIVITAS PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP ”, Epsilon: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2). Available at: https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/epsilon/article/view/586 (Accessed: 3 July 2024).