Angraini, N. ., Permanasari, D. ., & Pani, T. (2024). Kefektifan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization Intellectualy (SAVI) dalam Pembelajaran Membaca Puisi pada Mahasiswa Semester III STKIP PGRI Bandar Lampung. Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa Dan Sastra, 5(2), 287–298. https://doi.org/10.52217/ksatra.v5i2.1338