Penggunaan Sandiwara Boneka sebagai Strategi Kegiatan Belajar pada Pengembangan Bahasa di TK Rasyidul Jannah Sukarame Bandar Lampung

Authors

  • Dharlinda Suri STKIP PGRI Bandar Lampung

DOI:

https://doi.org/10.52217/lentera.v17i1.1072

Keywords:

puppet play, learning activities, language development

Abstract

on language development.  Ability language is a skill by a child For disclose feeling through words And expression , so child can give information to others and  can enrich treasury child .  Ability language very important in stimulation since early,  Because child age  ready capable role active in communication. Strategy in developing capabilities speaking kindergarten students,  one of only with use puppet play . The method  used in  this research descriptive with approach qualitative. This research  that the use of the puppet show  can develop speak ability  on child Kindergarten age with puppet play media assistance. With this puppet media can stimulate motor skills, creativity, imagination, experimentation and exploration. By using this puppet play strategy it really attracts the attention of students, so that teachers and students are active and work together.

References

Agustian. (2010). Perkembangan Kegiatan Bercerita Di Taman Kanak-Kanak. Teknik Dan Prosedurnya. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional

Dhieni. (2005). Metode Pengembangan Bahasa. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.

Gunarti. (2010). Metode Pengembangan Perilaku Dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.

Jamaris, Martini. (2003). Perkembangan dan Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini UNJ

Moeslichatoen. R . (1999). Metode Pengajaran Di Taman Kanak-kanak. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Musfiroh, Tadkiroatun. (2005). Bercerita Untuk Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.

Patmonodewo, Soemiarti. (2000). Pendidikan Anak Prasekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Rahman, Hilbana S. (2002). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Rineka Cipta.

Santrock, J. W. (2007). Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.

Satriana, Malpaleni. (2011). Menyimak : Keterampilan Berkomunikasi Yang Terabaikan. Edisi Pertama. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Published

2024-04-14

How to Cite

Suri, D. . (2024). Penggunaan Sandiwara Boneka sebagai Strategi Kegiatan Belajar pada Pengembangan Bahasa di TK Rasyidul Jannah Sukarame Bandar Lampung. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 17(1), 183–190. https://doi.org/10.52217/lentera.v17i1.1072

Issue

Section

Articles