[1]
2024. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 17, 2 (Oct. 2024), 211–218. DOI:https://doi.org/10.52217/lentera.v17i2.1534.