[1]
Rahmadhani, F.D., Supriyadi, S., Rohman, F. and Rapani, R. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 17, 2 (Oct. 2024), 211–218. DOI:https://doi.org/10.52217/lentera.v17i2.1534.