Prayogi, F. and Utomo, P. 2021. COGNITIVE-BEHAVIOR MODIFICATION: KEMANJURAN TEKNIK SELF-INSTRUCTION SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 14, 1 (Apr. 2021), 209–218.