[1]
Robiah, S. 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pendidikan Sosial Menggunakan Pembelajaran Kontekstual pada Siswa Kelas VII SMPN 11 Bandar Lampung. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 13, 1 (Apr. 2020), 143–154.