Kirana, A.R. and Partasiwi, N. 2022. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 15, 1 (Apr. 2022), 15–22. DOI:https://doi.org/10.52217/lentera.v15i1.522.