[1]
Saryantono, B. and Nurdiana, A. 2022. Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa melalui Penerapan Model Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually (SAVI). Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 15, 1 (Apr. 2022), 269–282.