Kirana, A. R. ., & Partasiwi, N. . (2022). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 15(1), 15–22. https://doi.org/10.52217/lentera.v15i1.522