RAHMADHANI, F. D.; SUPRIYADI, S.; ROHMAN, F. .; RAPANI, R. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 211–218, 2024. DOI: 10.52217/lentera.v17i2.1534. Disponível em: https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/lentera/article/view/1534. Acesso em: 4 apr. 2025.