PURWANTO, J. . Penerapan Metode Blended Learning sebagai Upaya Meningkatkan Budaya Literasi Numerasi dan Hasil Belajar Sejarah Kelas XII IPA 1 Semester Ganjil SMA Negeri 6 Metro. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 187–194, 2022. Disponível em: https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/lentera/article/view/597. Acesso em: 23 dec. 2024.