“Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar”, lentera, vol. 17, no. 2, pp. 211–218, Oct. 2024, doi: 10.52217/lentera.v17i2.1534.