Mauli, P. 2020. MEMBIMBING PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA GURU SDN 1 PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG . Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia. 2, 1 (Jun. 2020), 37–50.