Munawaroh, V. , Kholid, I. and Hidayah, N. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE (ENE) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia. 1, 1 (Jun. 2019), 61–72.