Damiyem, D. (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Pembelajaran Tipe Cooperative Integrated Reading and Compisition (CIRC) pada Siswa Kelas VI SD Negeri 2 Sribhawono TP 2019/2020. Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia, 3(2), 113–130. https://doi.org/10.52217/pedagogia.v3i2.20