Latifah, N. ., & Sa’odah, S. (2019). PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia, 1(1), 73–82. Retrieved from https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/351