Munawaroh, V. ., Kholid, I. . and Hidayah, N. . (2019) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE (ENE) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR”, Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia, 1(1), pp. 61–72. Available at: https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/350 (Accessed: 3 July 2024).