[1]
Febrianti, A.N. 2020. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PUNGGUR. Storia: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Humaniora. 1, 1 (Mar. 2020), 1–9.