FEBRIANTI, A. N. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PUNGGUR. Storia: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Humaniora, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–9, 2020. Disponível em: https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/storia/article/view/278. Acesso em: 3 jul. 2024.