Kurniawan, T. D. (2021) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI ASEAN SEMESTER GANJIL SISWA KELAS VIII DI UPT SMP N 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2021/2022”, Storia: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Humaniora, 2(2), pp. 85–101. Available at: https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/storia/article/view/687 (Accessed: 3 July 2024).