Meningkatkan Aktivitas Belajar Membaca Menggunakan Teknik Bermain pada Siswa Kelas III SDN 2 Hajimena, Lampung Selatan
Keywords:
learning activity playing techniqueAbstract
The purpose of the study is in line with the formulation of the problem, so this study aims to improve learning activities in Indonesian language reading material through the application of Playing Techniques to Class III students of SD Negeri 2 Hajimena South Lampung. The method used is CAR with planning, implementation, observation and reflection steps carried out in 3 cycles. The research subjects were Class III students of SD Negeri 2 Hajimena South Lampung TP 2019/2020, totaling 34 students. The results showed that the application of the Playing technique could increase the activity of learning Indonesian with reading material for Class III students of SD Negeri 2 Hajimena South Lampung in the 2019/2020 school year.
References
A Wicaksono et al 2021 J. Phys.: Conf. Ser. 1987 012008
Fahrurrozi & Wicaksono, Andri. (2016). Sekilas Tentang Bahasa Indonesia: Catatan mengenai kebijakan bahasa, kaidah Pembelajaran Sastra, Penerjemahan dan BIPA. Yogyakarta: Garudhawaca.
Fahrurrozi and Wicaksono, Andri. (2022). Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar (Buku Ajar). Bandar Lampung: ARJASA.
Latuheru, Jhon. (1988). Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar MasaKini. Jakarta: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi.
Rahim, Farida. 2007. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Rahman, Abdur. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: PT Balai Pustaka.
Riyanto, Agus. (2008). Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Variasi Media. Pembelajaran, Jurnal Nuansa Pendidikan, Vol. 6 No. 7, 2008, LPMP Lampung.
Sagala, Syaiful. (2005). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta.
Supardi. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Suparman, Atwi. (2005). Desain Instruksional. Jakarta: PAU-PPAI Universitas Terbuka.
Suyatno. (2005). Permainan Pendukung Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Jakarta: Gramedia.
Wicaksono, Andri & Akhyar, Fitria. (2020). Keterampilan Berbahasa Indonesia di Sekolah Dasar (Buku Ajar), Ed.2. Bandar Lampung: Pustaka Media.
Winkel,W.S. (2004). Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia.
