COGNITIVE-BEHAVIOR MODIFICATION: KEMANJURAN TEKNIK SELF-INSTRUCTION SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK. lentera. 2021;14(1):209-218. Accessed May 14, 2026. https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/lentera/article/view/307