“COGNITIVE-BEHAVIOR MODIFICATION: KEMANJURAN TEKNIK SELF-INSTRUCTION SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK”, lentera, vol. 14, no. 1, pp. 209–218, Apr. 2021, Accessed: May 14, 2026. [Online]. Available: https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/lentera/article/view/307