PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE (ENE) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. pedagogia. 2019;1(1):61-72. Accessed April 22, 2026. https://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/350