Strengthening Spiritualism in Andragogical Education Through Majlis Taklim Sarwe’en Sabilul Muttaqin in Probolinggo City
DOI:
https://doi.org/10.52217/ijlhe.v7i2.1592Keywords:
Andragogical Education, Majlis Taklim, SpiritualityAbstract
The aim of this research is to expand knowledge on reinforcing spiritual values among congregation members within the framework of andragogical education at Majelis Taklim Sarwe’en Sabilul Muttaqin in Curahgrinting Village, Kanigaran District, Probolinggo City. Enhancing spirituality through education is essential for individuals. This study successfully engaged participants from various social strata. Majelis Taklim encompasses all activities of the Muslim community related to Islamic education and teaching, irrespective of the gender or social status of its members. Moreover, these activities are not restricted by location or time of implementation. This research employs a qualitative approach, utilizing descriptive qualitative research methods. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation to capture the phenomena related to the research objects, as well as recording the conditions and locations involved. Source triangulation is incorporated through interviews with Kyai Mahmud Said and other educators (Asatidz). The findings reveal that spirituality among the community of Majelis Taklim Sarwe’en Sabilul Muttaqin is evident not only in worship practices but also in all aspects of their social lives. Loving interactions, a spirit of mutual cooperation, and the preservation of religious traditions reflect their spiritual depth. Each individual supports others in the collective pursuit of happiness in this world and the hereafter
References
Ahdiah, M. P. (2023). Membumikan Islam Melalui Sikap Keberagamaan. Al-Ibnor: Jurnal Kependidikan, 1(1), 18–30.
Al-Haq, A. F. (2020). Majelis Ta ’ Lim : Pendidikan Agama Dan Pemberdayaan Masyarakat. Dedikasi, 2(3), 1–14.
Alvi Fadlillah, & M. Sholeh, N. S. (2023). Pola Dakwah Majelis Wakil Cabang Nu Kecamatan Nagreg Dalam Peningkatan Kesadaran Shadaqah. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 3(Juli), 23–28. Https://Doi.Org/10.29313/Jrkpi.Vi.2068
Amiruddin. (2019). Peran Pengurus Majelis Ta’lim Nurul Falah Sukatani Kecamatan Kalianda Dalam Mengembangkan Aktifitas Dakwah Pembangunan.
Anton, Andri Tya Fasyha, N., Fitriani, & Riska Nur Afianti Nova. (2024). Menumbuhkan Jiwa Yang Tenang Dengan Memahami Makna Qada Dan Qadar Serta Mengetahui Tradisi Ziarah Dalam Islam. Jicn: Jurnal Intelek Dan Cendekiawan Nusantara, 1(2), 670–678. Https://Jicnusantara.Com/Index.Php/Jicn
Djuniasih, E., & Kosasih, A. (2019). Penerapan Karakter Toleransi Beragama Pada Masyarakat Cigugur Yang Pluralisme. Jurnal Pendidikan Karakter, 1, 1–11. Https://Doi.Org/10.21831/Jpk.V0i1.22987
Elvinaro, Q., & Syarif, D. (2022). Generasi Milenial Dan Moderasi Beragama: Promosi Moderasi Beragama Oleh Peace Generation Di Media Sosial. Jispo Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 11(2), 195–218. Https://Doi.Org/10.15575/Jispo.V11i2.14411
Fahruroji, A. (2022). Jurnal Aksioma Ad-Diniyyah : The Indonesian Journal Of Islamic Studies. 91–102.
Gunawan, H. (2024). Strategi Dakwah Komunitas Pendakwah Keren (Kpk) Dalam Pembinaan Umat Islam Di Kota Parepare. Αγαη, 15(1), 37–48.
Hamdani, M. (2020). Strategi Da’wah Penyuluh Agama Dalam Pembinaan Masyarakat (Studi Analisis Strategi Penyuluh Agama Di Kemenag Kab. Bireuen). Al-Mizan: Jurnal Hukum Islam Dan Ekonomi Syariah, 7(1), 1–17. Http://Download.Garuda.Kemdikbud.Go.Id/Article.Php?Article=2491923&Val=23720&Title=Strategi Dawah Penyuluh Agama Dalam Pembinaan Masyarakat Studi Analisis Strategi Penyuluh Agama Di Kemenag Kab Bireuen
Hamsah, M., & Nurchamidah. (2019). Pendidikan Islam Dalam Perspektif Neo-Modernisme. 5(2), 150–175.
Ike Kurniati, Amit Saepul Malik, Arum Maslachah, Hendi Suhendraya Muchtar, & Rita Sulastini. (2022). Pendekatan Andragogi Pada Proses Pembelajaran Di Institut. Jurnal Ilmu Pendidikan (Ilpen) , 1(1), 46–51.
Iwan Ridwan, I. U. (2020). Sejarah Dan Kontribusi Majlis Ta’lim Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Indonesia. 6, 17–42.
Moh.Kasiram. (2008). Metodologi Penelitian Kuantitatif – Kualitatif. Uin-Maliki Press.
Moleong, L. J. (2008). Metodologi Penelitian Kualitatif. Pt Remaja Rosda Karya.
Muhammad Rizki. (2022). Perilaku Keagamaan Masyarakat Betawi Setelah Pembacaan Rawi Di Kelurahan Kembangan Utara, Kecamatan Kembangan, Jakarta Barat Skripsi (Vol. 16, Issue 1).
Nasiruddin, M., & Fitriani, L. (2023). Nilai Dan Makna Spiritualitas Dalam Kitab Futuhat Makiyah Karya Ibnu ’Arabi: Analisis Psikologi Dakwah. Dakwatuna: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, 9(2), 114–126. Https://Doi.Org/10.54471/Dakwatuna.V9i2.2423
Nurainiah, N., Wardhani, N., & Jeumpa, N. (2023). Eksistensi Ulama Dan Lembaga Pendidikan Islam Pada Masa Kesultanan Aceh. Al-Hashif:Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Islam, 1, 1–15.
Ragil Mei Rochmahwati. (2024). Pola Jaringan Komunikasi Pada Majelis Taklim Muslimat Di Desa Binangun Cilacap.
Siregar, Y. S., Harahap, I., & Damanik, A. (2023). Pengaruh Moderasi Beragama Terhadap Keberagamaan Masyarakat Pensiun Di Kelurahan Bandar Selamat Kecamatan Medan Tembung. 3, 1155–1168.
Sisi Ani. (2024). Aktivitas Sosial dan Keagamaan Organisasi Gerakan Mahasiswa Rajut Indonesia (Gemari) dalam Meningkatkan Solidaritas Sosial di Bandar Lampung.
Syarifudin, M. (2023). Strategi Dakwah Juguran Syafaat. 1–94.
